اثر بخشی آموزش سبک زندگی سالم بر اساس مدل سازمان بهداشت جهانی بر افزایش شادکامی دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی

thesis
abstract

چکیده پایان نامه: هدف:هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مولفه های سبک زندگی سالم برمبنای مدل سازمان بهداشت جهانی، برافزایش شادکامی دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی می باشد روش: در این پژوهش، از روش نیمه آزمایشی واز طرح تحقیق پیش آزمون و پس آزمون باگروه کنترل استفاده شد. برای انجام این پژوهش بااستفاده از فراخوان درخوابگاه ولیعصردانشگاه علامه طباطبایی ،از بین دانشجویان متقاضی شرکت درکلاسهای آموزش سبک زندگی سالم 30 نفرکه پایین ترین نمره رادرآزمون شادکامی آکسفورد،کسب کردندانتخاب نموده ازاین میان 15 نفرازآنهابه طورتصادفی درگروه آزمایش و15 نفردیگردرگروه کنترل قرار گرفتند. آزمودنیهای گروه آزمایش 10 جلسه 1/5 ساعته تحت آموزش سبک زندگی سالم قرارگرفتندودرطول این مدت گروه گواه هیچ آموزشی دریافت نکردند. ابزارمورداستفاده پرسشنامه شادکامی آکسفورد و آرگایل بود که آزمودنیها درمراحل پیش آزمون و پس آزمون آنهاراتکمیل نمودند . به منظور تجزیه و تحلیل یافته های این پژوهش، از روش-های آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده گردید. آمار توصیفی شامل توزیع فراوانی، درصد، میانگین و انحراف استاندارد و در سطح آمار استنباطی از آزمون t گروه های مستقل و همبسته استفاده گردید. یافته ها:تک فرضیه اصلی این پژوهش با 95 درصد اطمینان موردتایید قرار گرفت ،به این معنی که آموزش سبک زندگی سالم موجب افزایش شادکامی دانشجویان دختر گردیده است. کلید واژه ها:شادکامی،سبک زندگی سالم،سازمان بهداشت جهانی،دانشجویان.

First 15 pages

Signup for downloading 15 first pages

Already have an account?login

similar resources

اثر ‌بخشی آموزش سبک زندگی سالم بر مبنای مدل بهداشت جهانی بر اضطراب مرگ سالمندان شهر ایلام

زمینه و هدف: علاوه بر سیر نزولی فرآیندهای زیست‌شناختی و افزایش کمّی و کیفی استرس‌های دوران سالمندی، مواجهه با مرگ، اجتناب‌ناپذیر و اضطراب همراه با آن، در ایجاد اختلالات روانی این دوره، نقش مهمی دارد. لذا، هدف این پژوهش تعیین اثر بخشی آموزش سبک زندگی سالم بر اساس مدل بهداشت جهانی بر اضطراب مرگ سالمندان می‌باشد. مواد و روش‌ها: جامعه‌ آماری این پژوهش را سالمندان ساکن درآسایشگاه‌های شبانه روزی، مر...

full text

اثر بخشی آموزش سبک زندگی سالم بر مبنای مدل بهداشت جهانی بر اضطراب مرگ سالمندان شهر ایلام

زمینه و هدف: علاوه بر سیر نزولی فرآیندهای زیست شناختی و افزایش کمّی و کیفی استرس های دوران سالمندی، مواجهه با مرگ، اجتناب ناپذیر و اضطراب همراه با آن، در ایجاد اختلالات روانی این دوره، نقش مهمی دارد. لذا، هدف این پژوهش تعیین اثر بخشی آموزش سبک زندگی سالم بر اساس مدل بهداشت جهانی بر اضطراب مرگ سالمندان می باشد. مواد و روش ها: جامعه آماری این پژوهش را سالمندان ساکن درآسایشگاه های شبانه روزی، مرا...

full text

اثربخشی آموزش سبک زندگی سالم براساس مدل سازمان بهداشت جهانی بر سلامت روان معلمان کودکان درخودمانده

این پژوهش به بررسی اتربخشی آموزش سبک زندگی سالم براساس مدل سازمان بهداشت جهانی بر سلامت روان معلمان کودکان درخودمانده انجام گرفته است.این مطالعه از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعه آماری معلمان زن کودکان درخودمانده شهر شیراز در سال 92-91 بودند و از این میان، 20 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. برنامه مدا...

15 صفحه اول

بررسی کیفیت زندگی پرستاران بر اساس پرسشنامه سازمان جهانی بهداشت دربیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی همدان

 Background & Objectives : Along with the advances in many different levels of life, interest in measuring quality of life has increased. The aim of this study was to assess quality of life in hospitals of Hamadan University of Medical Sciences.  Methods: This cross-sectional study was performed on 300 nurses in hospitals of Hamadan University of Medical Sciences during 2012-2013. ...

full text

سنجش و ارزیابی میزان اثر بخشی سیستم آموزش بر سبک فکری بر اساس مدل ندهرمان

امروزه محققین بسیاری به بررسی علل شکاف بین دانشگاه و صنعت پرداخته‌اند تا از این طریق بتوانند عوامل تأثیر‌گذار بر رشد و توسعه اقتصادی را بیابند.‌این محققین در جوامع صنعتی به این نتیجه رسید‌ه‌اند که عامل رشد و توسعه اقتصادی‌، کارآفرینی می‌باشد و به همین منظور کارآفرینی جایگاه ویژه‌ای در چنین کشورهایی پیدا کرده است. این مقاله به‌دنبال پاسخگویی به این پرسش­ها است، که آیا تفاوتی میان دانشجویان کارآف...

full text

ارزشیابی آموزش در ارتقای رفتارهای سبک زندگی سالم دختران نوجوان بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی

زمینه و هدف: دوران نوجوانی، ارزشمندترین مرحله زندگی هر فرد است که در گذر از آن، زیربنای زندگی بزرگسالی پی ریزی می شود. رفتارهای تغذیه ای ناسالم و سبک زندگی کم تحرّک در نوجوانان، تهدیدی برای سلامت حال و آینده این گروه سنّی می باشد. هدف این مطالعه ارزشیابی آموزش رفتارهای سبک زندگی سالم بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی در نوجوانان می باشد. مواد و روش ها: در این مطالعه مداخله ای با روش خوشه ای 113 دانش آم...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


document type: thesis

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023